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恆春基督教醫院~ 恆基風之巢
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給上帝的寶貝更多祝福

緣起
記得2005年,我們在教會一樓只有八坪大的教室裡,輔導著30位的國小學生,週一至週五的每一天有一位老師、一個廚工讓孩子們盡情地寫作業,也不怕肚子餓。
 
許多孩子來自單親家庭,或父母親務農、作臨時工,常早出晚歸,無法在課業上協助孩子們;因此,教會有了課業輔導班。原意是幫助孩子們在課業上能進步,並且在弟兄姊妹的愛心幫助中學習互助。然而,這樣的互動一年就結束了。既使孩子們多麼想要恢復,但我們必需要經過一段的時間沈澱與培育同工,才能夠給予孩子們好的教育環境。
 
推展上的困難
原來,教育事工不只是單憑著自己的熱誠,也是要有計畫性地推展。起初,我們對本地的認識並不深刻,只想說教會要能夠培育孩子,必使基督徒下一代有盼望。但是,我們的初衷必須要有家長的回應,一味的給予,並不會得到實質的回饋、肯定,反而更加重教會的負擔。況且,教育事工事先並未先培育好同工之間的合一共識,只是希望部落裡有教育恩賜的人能來幫助即可,事實上並不如此順利。
 
與恆基的相遇
 
直到2009年我們與恆春基督教醫院同工相遇了。他們純熟地帶領著我們同工如何辦妥課業輔導申請資料,並且也教導我們同工品格教育及陪讀方法、技巧,加添我們信心。
 
剛開始,只有在我們教會禮拜的十幾位孩子會來課輔;這學期,約有廿五個國小學生固定來上課(若加上國幼班和幼稚園學生會有40位,因品質考量而將輔導對象設限在國小學生),甚至暑假時,臨村的孩童都會來參加夏日學苑。
 
 
 
同工家長齊奉獻
 
教會更加重視孩子的教育,用了廿萬經費修建二樓教室,讓孩子們有更寬廣、明亮的地方讀書。這不單使孩童們受益,每一個團契都在這裡接受訓練,使心理、靈裡都成長了。
兒童課輔班在人數上沒有什麼增加或遞減,但是這次的開始與2005年別有不同,因為我們多了許多樂意奉獻自己的同工,並且家長們也因著我們的服事,支持教會的理念,陪著孩子們成長。
從晚上6:30~8:00,孩子們從不遲到,他們喜悅在寫作業前一同唱詩、禱告和背聖經經文;然後在薛牧師的一聲令下「開始」,大家馬上把作業拿出來,認真地寫。
 
奇妙的轉變
 
孩子真的改變了,奇妙的改變連學校的校長和老師們都感受到了。他們不再抱怨作業很多,反而期待有作業;他們願意改變壞習慣,因為他們知道他們是上帝的寶貝、是教會的寶、是家庭的希望、是部落的驕傲。
努力的目標
從2009年起,教會目標其一是積極培育第三代基督徒,我們不要只有會唱歌、跳舞的孩子,我們希望他們在知識的領域上不輸給在平地成長的孩子。
首先要增強他們的自信心,故在靈理的培育是一定要的。所以,每一次課輔開始,敬拜讚美、背金句是使他們知道自己本來的價值是何等美好,就漸漸脫離原民的悲情與自憐。
再來,我們盼望結合許多外地的資源,來拓展孩子們知識的領域。楓林村並不偏遠,從外面看似資源許多,有鄉公所、圖書館、數位機會中心和衛生所等,但實際上,在孩子們教育的領域上受惠不多。
雖然,寒、暑假有短期的訓練,如英文、音樂和電腦等,但沒有長期訓練,或家長若沒有辦法帶孩子繼續學習,這些知識很快地就會忘記。孩子們只是知道有哪些人來過,但對他們給予的知識與智慧沒有效力。
再者,我們得家長需要再教育。孩子們不斷地成長不見得會帶給家長們有正向的發展。教會雖致力於提升部落成人的心靈重建,但光是靠著牧師夫婦是不足夠的。我們需要有人來幫助成人如何面對這世代的問題(如:金錢管理、認字、電腦的運用、法律知識…等)及教養之間的學問。
 
帶來更多祝福
 
孩子們要在有愛、有知識的家庭中長大,孩子的個性才會穩定,將來出社會後更有成就。
我們跌跤過,但上帝沒有讓我們完全失敗,反而帶給我們更多的祝福。我們也相信,將來的楓林部落會更好。
 
許多孩子來自單親家庭,或父母親務農、作臨時工,常早出晚歸,無法在課業上協助孩子們;因此,教會有了課業輔導班。原意是幫助孩子們在課業上能進步,並且在弟兄姊妹的愛心幫助中學習互助。然而,這樣的互動一年就結束了。既使孩子們多麼想要恢復,但我們必需要經過一段的時間沈澱與培育同工,才能夠給予孩子們好的教育環境。
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